欢迎收听 莲花之子佛平 导读 满了吗？ 一位学僧自以为在无德禅师那里学得差不多了，打算离开，于是就向禅师 … 继续阅读“【语音读诵】117 学无止境——满了吗？”
日期：2018年10月12日
【语音读诵】116 学无止境——孔子学琴
欢迎收听 莲花之子佛平 导读 孔子学琴 孔子不仅是一位伟大的教育家，也是一位出色的音乐家，他既会唱歌，又 … 继续阅读“【语音读诵】116 学无止境——孔子学琴”
【语音读诵】115 学无止境——韦编三绝
欢迎收听 莲花之子佛平 导读 二十二、学无止境 韦编三绝 孔子名丘，字仲尼，春秋末年鲁国人，他的思想和学 … 继续阅读“【语音读诵】115 学无止境——韦编三绝”
【语音读诵】凡事正面思维（下）
欢迎收听 佛琪 导读 （二）责怪人 六、杜绝负面思维 “疑邻盗斧”这个例子，大家可以反复听 … 继续阅读“【语音读诵】凡事正面思维（下）”
【语音读诵】凡事正面思维（中）
欢迎收听 佛琪 导读 （二）因缘观 （三）慈悲观 （四）念佛观 五、案例分析 （一）不信任人 （二）因缘 … 继续阅读“【语音读诵】凡事正面思维（中）”
【语音读诵】凡事正面思维（上）
欢迎收听 佛琪 导读 一、释题 二、正面思维 三、负面思维 四、佛法的理则 南无阿弥陀佛（ … 继续阅读“【语音读诵】凡事正面思维（上）”
【语音读诵】念佛治病的灵与不灵
欢迎收听 佛琪 导读 (1) (2) (3) (4) 一、癌症晚期念佛痊愈 黄春梅，女，41岁，辽宁阜新 … 继续阅读“【语音读诵】念佛治病的灵与不灵”
【语音读诵】穷子喻的故事（上 下）
欢迎收听 佛琪 导读 穷子喻的故事（上） 穷子喻的故事（下） 穷子喻 《法华经》里有一个“穷子喻”，很能 … 继续阅读“【语音读诵】穷子喻的故事（上 下）”
【语音读诵】62 “圣道门”和“净土门”
欢迎收听 佛璧 导读 “圣道门”和“净土门” 龙树菩萨说：“佛法有无量门”，又说：“菩萨道亦如是”，所以 … 继续阅读“【语音读诵】62 “圣道门”和“净土门””
【语音读诵】61 谦敬闻奉行
欢迎收听 佛璧 导读 谦敬闻奉行 《无量寿经》言： 谦敬闻奉行，踊跃大欢喜； 骄慢敝懈怠，难以信此法。 … 继续阅读“【语音读诵】61 谦敬闻奉行”
【语音读诵】60 乘弥陀本愿船，能自度度人
欢迎收听 佛璧 导读 乘弥陀本愿船，能自度度人 接下来： 乘此八道船，能度难度海， 自度亦度彼，我礼自在 … 继续阅读“【语音读诵】60 乘弥陀本愿船，能自度度人”
【语音读诵】59 信心清净者，华开则见佛
欢迎收听 佛璧 导读 信心清净者，华开则见佛 接着： 若人种善根，疑则华不开， 信心清净者，华开则见佛。 … 继续阅读“【语音读诵】59 信心清净者，华开则见佛”
【语音读诵】58 念佛众生摄取不舍
欢迎收听 佛璧 导读 念佛众生摄取不舍 接下来： 若人愿作佛，心念阿弥陀， 应时为现身，是故我归命。 龙 … 继续阅读“【语音读诵】58 念佛众生摄取不舍”
【语音读诵】57 体会弥陀慈悲救度 自然谦卑柔软
欢迎收听 佛璧 导读 体会弥陀慈悲救度，自然谦卑柔软 “贪”是这样，“瞋”也是一样。以前凡事很会跟人家计 … 继续阅读“【语音读诵】57 体会弥陀慈悲救度 自然谦卑柔软”
【语音读诵】认识佛教——佛教的传播 第 35 问
欢迎收听 佛琝 导读 35.问：能否简单介绍一下？ 答：这一时期出现了很多佛教派别，其中影响较大的是大乘 … 继续阅读“【语音读诵】认识佛教——佛教的传播 第 35 问 ”
【语音读诵】认识佛教——佛教的传播 第 34 问
欢迎收听 佛琝 导读 34.问：佛教传入中国，什么时候进入鼎盛时期？ 答：隋唐时期是中国佛教的鼎盛时期， … 继续阅读“【语音读诵】认识佛教——佛教的传播 第 34 问”
【语音读诵】认识佛教——佛教的传播 第 33 问
欢迎收听 佛琝 导读 33.问：玄奘法师的事迹能否介绍一下？ 答：玄奘法师少年出家，游学四方，遍访高僧 … 继续阅读“【语音读诵】认识佛教——佛教的传播 第 33 问 ”
【语音读诵】114 持之以恒——齐白石“化石为泥”
欢迎收听 莲花之子佛平 导读 齐白石“化石为泥” 齐白石年轻的时候爱好篆刻。一天，他去向一位老篆刻家求教 … 继续阅读“【语音读诵】114 持之以恒——齐白石“化石为泥””
【语音读诵】113 持之以恒——李贺的锦囊诗
欢迎收听 莲花之子佛平 导读 李贺的锦囊诗 李贺是唐朝宗室郑王的后代。他从小聪慧异常，七岁时写的诗文已很 … 继续阅读“【语音读诵】113 持之以恒——李贺的锦囊诗”
【语音读诵】112 持之以恒——七口大水缸
欢迎收听 莲花之子佛平 导读 七口大水缸 晋代书法家王羲之的儿子王献之八岁的时候就跟父亲学习书法，他聪明 … 继续阅读“【语音读诵】112 持之以恒——七口大水缸”