欢迎收听 慈茜 导读 因果故事26-虐待1，2 因果故事27-虐待3 因果故事28-虐待4 &nbs … 继续阅读“【语音读诵】26-28 虐待（1-4）”
【语音读诵】210 教育——快马加鞭
欢迎收听 莲花之子佛平 导读 快马加鞭 墨子先生责备耕柱子。 耕柱子说：“我就没有比别人强的地方吗？” 墨 … 继续阅读“【语音读诵】210 教育——快马加鞭”
【语音读诵】209 教育——系上鞋带
欢迎收听 莲花之子佛平 导读 四十八、教育 系上鞋带 良宽禅师一生参禅，成就很高。可他有个外甥，却是乡里出 … 继续阅读“【语音读诵】209 教育——系上鞋带”
【语音读诵】208 勿以恶小而为之——跳蚤
欢迎收听 莲花之子佛平 导读 跳蚤 有一天，一只小小的跳蚤在一个人身上跳上跳下，不断地叮咬他，弄得他极其难 … 继续阅读“【语音读诵】208 勿以恶小而为之——跳蚤”
【语音读诵】38 善导大师的净土思想法语
欢迎收听 佛心 导读 1.【净宗法师】好好学习，好好闻法，好好念佛，这是对弘扬这个法门的所有善知识最大的尊 … 继续阅读“【语音读诵】38 善导大师的净土思想法语”
【语音读诵】37 善导大师的净土思想法语
欢迎收听 佛心 导读 1.【净宗法师】慎勿信汝意： 不要相信自己是正确的，产生负面思维的时候，往往认定自己 … 继续阅读“【语音读诵】37 善导大师的净土思想法语”
【语音读诵】86 念佛法语
欢迎收听 佛明 导读 十一、正行与杂行（四） 念佛法语 各位同修：南无阿弥陀佛！ 今天晚上仍然延续上一次我 … 继续阅读“【语音读诵】86 念佛法语”
【语音读诵】85 助正兼修仍存自力心
欢迎收听 佛明 导读 助正兼修仍存自力心 请再看下一段文： 至于“杂修”即是助正兼修，这当然是心向阿弥陀佛 … 继续阅读“【语音读诵】85 助正兼修仍存自力心”
【语音读诵】84 善不可舍，应舍乃是自力之心
欢迎收听 佛明 导读 善不可舍，应舍乃是自力之心 请再看文： 至于“诸善万行”（六度万行），以勤修此等诸善 … 继续阅读“【语音读诵】84 善不可舍，应舍乃是自力之心”
【语音读诵】197 阿弥陀佛圣像崇升典礼“赞颂辞”
欢迎收听 佛璧 导读 十三、阿弥陀佛圣像崇升典礼“赞颂辞” 不忍众生苦 不忍圣教衰 爰起大悲心 弘扬弥陀愿 … 继续阅读“【语音读诵】197 阿弥陀佛圣像崇升典礼“赞颂辞””
【语音读诵】 196 守愚念佛和老实念佛
欢迎收听 佛璧 导读 “196、守愚念佛和老实念佛（上）” “196守 … 继续阅读“【语音读诵】 196 守愚念佛和老实念佛”
【语音读诵】12、临终三随
欢迎收听 圆满 导读 临终三随 「临终三随」，就是人断气之後，投胎转世所依随的现象。「三随」就是「随重」、 … 继续阅读“【语音读诵】12、临终三随”
【语音读诵】50 愿往生者 皆得往生
欢迎收听 圆满 导读 愿往生者，皆得往生 因此，在这八番问答里面，昙鸾祖师说： 愿往生者，皆得往生。 只要 … 继续阅读“【语音读诵】50 愿往生者 皆得往生”
【语音读诵】49 救度对象包括逆谤众生
欢迎收听 圆满 导读 “机”——救度对象包括逆谤众生 我们再来谈《往生论注》所讲到的易行道所救度的根机。 … 继续阅读“【语音读诵】49 救度对象包括逆谤众生”
【语音读诵】48 劝他力信心 前后呼应 一贯宗旨
欢迎收听 圆满 导读 （二）劝他力信心 大意之二，就是在最后面，下卷结论的地方，昙鸾祖师说： 愚哉！后之学 … 继续阅读“【语音读诵】48 劝他力信心 前后呼应 一贯宗旨”
【语音读诵】47 易行道 信佛因缘 佛力住持 即入大乘正定之聚 净土易行道的超越性
欢迎收听 圆满 导读 易行道之所以易，是因为信佛因缘 那么易行道呢，什么叫做“易”呢？昙鸾祖师在这里加以发 … 继续阅读“【语音读诵】47 易行道 信佛因缘 佛力住持 即入大乘正定之聚 净土易行道的超越性”
【语音读诵】46 直示二处大意 显易行极致
欢迎收听 圆满 导读 二、正说 直示二处大意 《往生论注》总共有上下两卷，它的大意在哪里呢？ 有两处，一处 … 继续阅读“【语音读诵】46 直示二处大意 显易行极致”
【语音读诵】45 《往往论注》的失传与回归
欢迎收听 圆满 导读 《往生论注》 的失传与回归 这部《往生论注》，唐朝就已经失传了。失传的原因有几种，最 … 继续阅读“【语音读诵】45 《往往论注》的失传与回归”
【语音读诵】44 《往生论注》大意 序说（净土的一贯宗旨及祖师传承）
欢迎收听 圆满 导读 《往生论注》大意 一、序说 净土的一贯宗旨及祖师传承 各位法师，各位莲友： 南无阿弥 … 继续阅读“【语音读诵】44 《往生论注》大意 序说（净土的一贯宗旨及祖师传承）”
【语音读诵】23 信愿行
欢迎聆听 释宗誓师父 法音 信愿行 有些莲友提到一个问题，就是关于净土宗的“信愿行”的问题，我想这是不成为 … 继续阅读“【语音读诵】23 信愿行”